鄂应院教发〔2020〕75号
各系部(中心):
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)精神,加强我校课程建设,提升教学质量,学校决定启动2020年校级线上、线下、线上线下混合式、社会实践和虚拟仿真一流课程建设项目申报工作,现将有关事项通知如下:
一、申报范围
我校各本科专业纳入人才培养方案且设置学分的本科课程,包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
二、申报类型
(一)线上一流课程。具备大规模在线开放课程特征的课程,如视频公开课和资源共享课,在开课平台网上有完整教学过程和教学活动的在线课程。在全国公开课程平台面向其他高校和社会学习者开放。
(二)线下一流课程。主要指以面授为主的课程,以提升学生综合能力为重点,重塑课程内容,创新教学方法,打破课堂沉默状态,焕发课堂生机活力,较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
(三)线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程,运用适当的数字化教学工具,结合本校实际对校内课程进行改造,安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习,与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学,打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。
(四)社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标,通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网+”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动,推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力,建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程,配备理论指导教师,具有稳定的实践基地,学生70%以上学时深入基层,保证课程规范化和可持续发展。
(五)虚拟仿真实验教学一流课程。推进现代信息技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平。要突出以学生为中心的实验教学理念、准确适宜的实验教学内容、创新多样的教学方式方法、先进可靠的实验研发技术、稳定安全的开放运行模式、敬业专业的实验教学队伍、持续改进的实验评价体系和显著示范的实验教学效果。
三、申报条件
1.教学理念先进。坚持立德树人,体现以学生发展为中心,致力于开启学生内在潜力和学习动力,注重学生德智体美劳全面发展。
2.课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进,人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风,具有丰富的教学经验、较高学术造诣,积极投身教学改革,教学能力强,能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。
3.课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标,注重知识、能力、素质培养。
4.课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划,教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。
5.课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律,依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系,契合课程目标,教材选用符合教育部和学校教材选用规定,教学资源丰富多样,体现思想性、科学性与时代性。
6.教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点,创新教与学模式,因材施教,促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成,教学反馈及时,教学效果显著。
7.课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确,学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价,过程可回溯,诊断改进积极有效。教学过程材料完整,可借鉴可监督。
四、数量及要求
(一)名额
线上一流课程 |
线下一流课程 |
线上线下 混合一流课程 |
社会实践一流课程 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
5门 |
10门 |
5门 |
3门 |
2门 |
注:线上一流课程、线下一流课程 、线上线下混合一流课程中“思政课程”和“课程思政”不少于20%
(二)申报材料要求
申报材料:
1.校级一流本科课程申报书。
2.附件材料清单(所有附件材料须经申报系部审核并加盖公章)。
(1)课程负责人的10分钟“说课”视频(必须提供)。
含课程概述、教学设计思路、教学环境(课堂或线上或实践)、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。视频中标注出镜人姓名、单位,课程负责人出镜时间不得少于3分钟。
(2)教学设计样例说明(必须提供)。
提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明,尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计,在文档中应提供不少于3张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性,表述清晰流畅。
(3)最近一学期的教学计划(必须提供)。
(4)最近一学期的测验、考试(考核)及答案(成果等)(必须提供)。
(5)最近两学期的学生成绩分布统计(必须提供)。
(6)最近两学期的学生在线学习数据(仅混合式课程必须提供,参考样例见附件5)。
(7)最近一学期的课程教案(选择性提供)。
(8)最近一学期学生评教结果统计(选择性提供)。
(9)最近一次学校对课堂教学评价(选择性提供)。
(10)教学(课堂或实践)实录视频(选择性提供)。
一节课堂实录或教学片段实录,视频不少于25分钟,教师必须出镜,视频中需标注教师姓名、单位;要有学生的镜头,并须告知学生可能出现在视频中,此视频会公开。
(三)项目周期
项目建设周期为1-2年,学校将根据课程建设的进展情况组织认定工作。
五、材料提交
请各系部汇总课程申报材料,经系部负责人签字、盖章后,将申报材料(《申报书》及附件材料)电子版打包,于12月10日前发至eyyzljk@163.com,联系人:沙日娜,联系电话:8591507,申报材料纸质版根据申报附件材料清单顺序装订,送至教务处406室。逾期申报将不予受理。
附件:校级一流本科课程申报书
鄂尔多斯应用技术学校教务处
鄂尔多斯应用技术学校教务处 2020年11月30日印发 |
2020年11月30日